Banco de Questões – A Pré-História

Esta página reúne dois blocos independentes de questões sobre a Pré-História. Responda um bloco de cada vez e utilize a correção automática ao final.

Bloco I · 15 questões de nível mais acessível

Responda às 15 questões e, ao final, clique em Corrigir Bloco I.

IFPR, Exame de Seleção para Ensino Médio Técnico Integrado, 2010

Um grupo humano vive de caça, pesca e coleta, utiliza instrumentos feitos principalmente de pedra lascada e ossos e desloca-se em busca de alimentos. Essas características estão associadas principalmente ao:

A) Eolítico. B) Paleolítico. C) Mesolítico. D) Neolítico. E) Período dos Metais.

UECE, Vestibular 2011.2, questão 32

Uma das características fundamentais do período Neolítico foi:

A) o abandono dos instrumentos feitos de ossos. B) o desenvolvimento da agricultura e da domesticação de animais. C) a utilização predominante da pedra lascada. D) o aparecimento das primeiras técnicas industriais de fundição.

UECE, Vestibular 2015.2, questão 32

Pinturas de animais e cenas de caça encontradas em cavernas constituem importantes exemplos de arte rupestre. O surgimento dessas manifestações artísticas está tradicionalmente associado ao:

A) período Glacial. B) Paleolítico. C) Neolítico. D) Mesolítico.

UECE, Vestibular 2020.1, questão 31

A domesticação de plantas e animais ampliou a oferta de alimentos, favoreceu sistemas agrícolas mais eficientes e contribuiu para organizações sociais mais complexas. Esse processo caracteriza principalmente o:

A) Paleolítico. B) Mesolítico. C) Neo-Mesolítico. D) Neolítico.

IFSP, Processo Seletivo 2016

Vestígios arqueológicos encontrados na África indicam a fabricação de instrumentos de pedra há milhões de anos. A respeito desse processo, é correto afirmar que:

A) os primeiros instrumentos de pedra surgiram no Paleolítico Inferior. B) apareceram apenas no Paleolítico Superior. C) foram produzidos somente depois do Mesolítico. D) os primeiros instrumentos eram exclusivamente de metais. E) surgiram juntamente com a metalurgia.

FATEC, Vestibular 2015.1

Na passagem do Paleolítico para o Neolítico ocorreu uma importante transformação na maneira de obtenção de alimentos. Entre essas mudanças encontra-se:

A) o desenvolvimento das plantations. B) a criação das corporações de ofício. C) a organização do sistema feudal. D) o surgimento dos sindicatos. E) o desenvolvimento da agricultura de subsistência.

UFPel, Vestibular 2005

O longo período compreendido entre o aparecimento dos primeiros grupos humanos e o desenvolvimento da agricultura corresponde principalmente à fase:

A) Neolítica. B) da escrita. C) dos Metais. D) da Antiguidade. E) Paleolítica.

UTFPR, 2008

Qual alternativa caracteriza melhor a economia dos grupos humanos do Paleolítico?

A) Agricultura e uso de pedra polida. B) Cultivo regular de cereais. C) Pecuária e sedentarização. D) Comércio organizado e cobrança de juros. E) Caça, pesca e coleta, sem produção agrícola regular.

FGV-SP

Entre as transformações associadas à passagem do Paleolítico Superior para o Neolítico, destaca-se:

A) o aparecimento inicial da linguagem. B) a domesticação de plantas e animais. C) o surgimento das primeiras manifestações artísticas. D) o primeiro povoamento da Europa. E) a invenção dos primeiros instrumentos de pedra.

UDESC

Assinale a afirmação incorreta sobre Paleolítico e Neolítico.

A) O domínio inicial do fogo ocorreu no Neolítico e permitiu imediatamente a fundição de metais. B) Caça e coleta são características importantes do Paleolítico. C) Agricultura e criação de animais relacionam-se ao Neolítico. D) Os termos Paleolítico e Neolítico também remetem às técnicas de trabalho da pedra. E) O Paleolítico possui duração muito maior que o Neolítico.

FCSCL-SP

Considere:

I. Tradicionalmente, Paleolítico e Neolítico são grandes divisões da Pré-História.
II. Agricultura e domesticação de animais surgiram somente depois da invenção da escrita.
III. O Paleolítico teve duração muito maior que o Neolítico.

Estão corretas:

A) I, II e III. B) I e II apenas. C) I e III apenas. D) II e III apenas. E) nenhuma.

UFRR

Sobre o Paleolítico, considere as características: longa duração, presença dos primeiros hominínios; aprimoramento de ferramentas; grupos frequentemente nômades; utilização de pedra, madeira e ossos na fabricação de instrumentos.

A) Todas são falsas. B) Todas estão corretas. C) Apenas a primeira está correta. D) Apenas a segunda está incorreta. E) Apenas as três últimas estão incorretas.

ETEC-SP, Vestibulinho 2022, 2º semestre

Os grupos paleolíticos desenvolveram técnicas de caça e pesca, controle do fogo, reconhecimento de vegetais, confecção de roupas e ferramentas, além da divisão de tarefas. Essas informações demonstram que:

A) eram incapazes de transformar o ambiente. B) possuíam comportamento semelhante ao de outros animais. C) já praticavam agricultura sistemática. D) desconheciam a utilização dos recursos naturais. E) acumulavam conhecimentos e organizavam a vida social.

UPE, SSA 1, 2022, questão 23

Pinturas rupestres de milhares de anos encontradas no Vale do Catimbau, em Pernambuco, são importantes porque testemunham:

A) a superioridade de uma população sobre as demais. B) a existência obrigatória da escrita para haver cultura. C) uma economia necessariamente baseada na pecuária. D) uma prática artística introduzida pelos portugueses. E) uma vida cultural e simbólica complexa entre populações pré-coloniais.

UEA, Conhecimentos Gerais 2018, questão 13

As pinturas rupestres de Monte Alegre, no Pará, datadas de milhares de anos, constituem:

A) prova de despreocupação com a sobrevivência. B) evidência de ausência de relação com o ambiente. C) registros de escrita fonética. D) importantes indícios da antiga presença humana na Amazônia. E) demonstração de incapacidade artística.

Bloco II · 15 questões intermediárias e avançadas

Responda às 15 questões e, ao final, clique em Corrigir Bloco II.

UECE, Vestibular 2017.2, questão 32

Associe os períodos aos acontecimentos:

1. História Contemporânea
2. História Moderna
3. História Medieval
4. História Antiga
5. Pré-História

( ) invenção da escrita
( ) chegada europeia à América
( ) Revolução Industrial
( ) queda do Império Romano do Ocidente
( ) Revolução Urbana

A sequência correta é:

A) 4 – 2 – 1 – 3 – 5. B) 5 – 3 – 2 – 1 – 4. C) 2 – 4 – 3 – 1 – 5. D) 3 – 2 – 4 – 5 – 1.

UERN, Vestibular 2013

Menires, dólmens e outras construções formadas por grandes blocos de pedra são encontradas em diferentes regiões. Sobre esses monumentos megalíticos, é correto afirmar que:

A) muitos estão associados ao Neolítico, embora nem todas as suas funções sejam plenamente conhecidas. B) foram construídos pelos primeiros cristãos. C) pertencem ao período homérico e foram utilizados por alquimistas. D) funcionavam exclusivamente como abrigos de grupos nômades.

UFES, Vestibular 2007

A chamada Revolução Urbana esteve ligada ao aparecimento de cidades, especialização profissional, comércio e formas mais complexas de organização política. Qual elemento não caracteriza adequadamente esse processo na Mesopotâmia por volta de 3000 a.C.?

A) Escrita cuneiforme. B) Metalurgia do bronze. C) Predomínio de um modo de produção escravista nos moldes das sociedades clássicas. D) Arquitetura monumental. E) Cidades-Estado.

ENEM, 2007

Uma pintura rupestre preservada como patrimônio arqueológico brasileiro representa figuras humanas e animais. Historicamente, esse tipo de fonte pode revelar:

A) conflitos entre indígenas e colonizadores europeus. B) uma hierarquia política perfeitamente conhecida. C) aspectos do cotidiano de grupos que ocuparam o território brasileiro antes da colonização. D) caçadas humanas a dinossauros. E) guerras coloniais entre diferentes povos paleoindígenas.

UFSCar, Vestibular 2006

Pesquisas arqueológicas mostram que o território brasileiro foi ocupado por populações com grande diversidade cultural, linguística e étnica. Essa constatação permite afirmar que:

A) existiram múltiplas trajetórias históricas entre as populações originárias. B) todos os povos indígenas descendem de uma única migração perfeitamente conhecida. C) a ocupação ocorreu de maneira linear e uniforme. D) todas as sociedades seguiram a mesma sequência de progresso cultural. E) os povos encontrados pelos portugueses viviam no mesmo “estágio” das sociedades europeias pré-históricas.

UFPel, Vestibular 2006

Um texto apresenta a domesticação e a agricultura como grande transformação, enquanto outro enfatiza que caça, coleta, cultivo e manejo de animais coexistiram durante longo período. Os textos:

A) analisam o final do Neolítico e apresentam a mesma interpretação. B) tratam do início do Neolítico, mas diferem quanto ao caráter abrupto ou gradual da transformação. C) analisam o Paleolítico Inferior. D) defendem que caça e coleta desapareceram imediatamente. E) afirmam que a agricultura eliminou simultaneamente todas as demais formas de subsistência.

FUVEST, Vestibular 2012

Em regiões do atual Sul do Brasil, a arqueologia identificou aproximadamente no mesmo período agricultura, novas formas de moradia e utilização crescente de cerâmica. A associação entre agricultura e cerâmica explica-se porque:

A) agricultores dependiam do comércio com os Andes. B) a sedentarização e o armazenamento de alimentos estimularam a produção de recipientes. C) somente os construtores de sambaquis praticavam agricultura. D) a agricultura brasileira surgiu originalmente em ilhas oceânicas. E) apenas populações litorâneas conheciam técnicas agrícolas.

UFG, Vestibular 2010

A valorização das pinturas rupestres como fontes históricas contribuiu para questionar a antiga ideia de que somente sociedades com escrita poderiam possuir História. Isso ocorre porque esses registros:

A) constituem formas de registro produzidas por comunidades humanas e passíveis de interpretação histórica. B) demonstram a existência de calendários escritos. C) provam que a tecnologia sempre dominou completamente a natureza. D) apresentam necessariamente mitos de criação. E) demonstram a superioridade do indivíduo sobre o grupo.

UNICAMP, Vestibular 2014

Qual associação entre sociedade, ambiente e prática agrícola está correta?

A) Egípcios, Tigre e Eufrates, cultivo de arroz e café. B) Incas, terraços e irrigação nos Andes, com cultivo de milho e batata. C) Chineses, planalto da Anatólia, cultivo de café e cacau. D) Mesopotâmicos, rios Ganges e Amarelo, cultivo de cana e feijão.

UFPE

Assinale a afirmação incorreta sobre o estudo da Pré-História.

A) Arqueologia, antropologia e outras ciências colaboram para sua investigação. B) Paleolítico e Neolítico também estão relacionados a diferentes técnicas de trabalho da pedra. C) A arte rupestre constitui importante fonte sobre sociedades paleolíticas. D) No Neolítico apareceram formas artísticas distintas das paleolíticas. E) Australopitecos e o chamado “Homem de Java” eram necessariamente mais adaptados que os neandertais.

UFSCar, Vestibular 2000

A formação de algumas das primeiras cidades esteve frequentemente relacionada a regiões:

A) de solos férteis beneficiados por rios, capazes de sustentar maior produção agrícola e população. B) isoladas em grandes montanhas. C) situadas exclusivamente no cruzamento de rotas intercontinentais. D) escolhidas principalmente pela abundância de madeira. E) afastadas de qualquer fonte permanente de água.

ETEC-SP, Vestibulinho 2008

Comparações entre neandertais e Homo sapiens indicam que:

A) neandertais desconheciam fogo e caça. B) neandertais já praticavam comércio monetário. C) Homo sapiens não possuía formas de comunicação. D) neandertais produziram escrita hieroglífica. E) a organização social e o desenvolvimento tecnológico contribuíram para a expansão do Homo sapiens.

UPE, SSA 1, 2023, questão 26

Pesquisadores observaram macacos-prego utilizando e modificando pedras para quebrar frutos, comportamento registrado arqueologicamente há milhares de anos. A comparação com ferramentas produzidas por antigos hominínios permite afirmar que:

A) os macacos inevitavelmente desenvolverão uma sociedade humana. B) toda evolução cultural segue exatamente o mesmo caminho. C) o uso de pedras conduzirá necessariamente os macacos à cultura humana. D) apenas humanos e macacos-prego utilizam ferramentas. E) podem existir semelhanças funcionais entre ferramentas de antigos hominínios e objetos utilizados por outros primatas.

UNESP, Vestibular 2022, 2ª fase, questão 21

Estudos arqueológicos e análises de DNA mostram que Homo sapiens e neandertais conviveram e tiveram descendentes em determinadas regiões. Esse conhecimento exemplifica:

A) a integração de arqueologia, genética e outras áreas científicas para estudar a evolução humana. B) a comprovação de que cruzamentos entre espécies produziram apenas características prejudiciais. C) o completo isolamento entre diferentes grupos humanos. D) a demonstração de que neandertais surgiram fora da África e depois colonizaram esse continente. E) a impossibilidade de estudar cientificamente a origem humana.

ENEM PPL, 2017, questão 5

A descoberta de pinturas rupestres muito antigas em uma região onde Homo sapiens e neandertais poderiam ter coexistido pode alterar interpretações sobre a evolução humana. Caso a produção das pinturas por neandertais fosse comprovada, sua principal importância seria:

A) determinar exatamente suas rotas migratórias. B) demonstrar apenas maior habilidade manual. C) rever conhecimentos sobre o desenvolvimento do pensamento simbólico e da linguagem. D) ampliar apenas o número de temas conhecidos na arte rupestre. E) determinar o grau exato de parentesco entre as duas populações.